2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打印）設(shè)備操作員全國(guó)總決賽
職工組特等獎(jiǎng)
中國(guó)航發(fā)沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司
董文啟
2021年12月19日，重慶，我，收獲了今年最好的生日禮物-可以申報(bào)全國(guó)技術(shù)能手榮譽(yù)稱號(hào)。
習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)，技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。職業(yè)技能競(jìng)賽為廣大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技藝的平臺(tái)，對(duì)壯大技術(shù)工人隊(duì)伍、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有積極作用。作為一名技術(shù)人員，我用三年的時(shí)間譜寫了自己的技能競(jìng)賽篇章。
初出茅廬， 嶄露頭角
2017年，攻讀完碩士研究生的我，通過(guò)校園招聘進(jìn)入到了中國(guó)航發(fā)沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司從事金屬增材制造工作。增材制造技術(shù)作為新興的制造技術(shù)，有著廣闊的應(yīng)用前景。公司急需要專業(yè)的技術(shù)人才逐步實(shí)現(xiàn)技術(shù)成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，從那時(shí)開始，我深知自己肩上的重任。將增材制造零件推向發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際裝機(jī)應(yīng)用是一條十分漫長(zhǎng)且艱難的路，但積極進(jìn)取的心讓我依然迎難而上。
在進(jìn)入公司一年后，我承接了公司的多項(xiàng)科研課題，通過(guò)資料查閱、現(xiàn)場(chǎng)跟產(chǎn)、反復(fù)試驗(yàn)，最終都將課題圓滿完成。在日常工作中，我承擔(dān)著增材制造模型的打印處理和成形設(shè)備操作等工作，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)是我的工作態(tài)度。也正是基于本職工作的鉆研，開辟了我參加技能大賽的新出路。
2019年底，通過(guò)線下選拔賽，我第一次參加國(guó)賽-2019年中國(guó)技能大賽-全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競(jìng)賽。賽前，根據(jù)比賽的技術(shù)文件相關(guān)要求和樣題案例，我制定了適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了取得更好的成績(jī)，我買了FDM（熔融擠出成型）打印機(jī)和LCD（光固化成型）打印機(jī)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，更能提高練習(xí)效果。
賽場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，成績(jī)決定一切，最終我以職工組第三名的成績(jī)與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。我始終堅(jiān)信不言棄，不放棄的理念，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，在挫折中前進(jìn)。
老驥伏櫪，志在千里
2020年初，得知2020年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第二屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽“創(chuàng)想杯”3D打印造型技術(shù)競(jìng)賽要開賽，我又重新燃起了斗志。
這一次，我放棄了晚修時(shí)間和周末休息時(shí)間，反復(fù)練習(xí)樣題相關(guān)內(nèi)容。由于本次競(jìng)賽在原有的賽項(xiàng)-COMET職業(yè)能力測(cè)評(píng)和3D打印造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，新增了三維逆向掃描與建模。初次接觸三維逆向，從零開始，我就在視頻網(wǎng)站上查閱相關(guān)學(xué)習(xí)視頻，然后自己再實(shí)操練習(xí)。深知自己在三維逆向掃描與建模模塊不占優(yōu)勢(shì)，所以我將更多的時(shí)間投入到其他模塊，爭(zhēng)取將得分優(yōu)勢(shì)最大化。
2020年底，通過(guò)線下選拔賽，我參加了總決賽，最終獲得了職工組第六名的成績(jī)。那時(shí)的我，感覺(jué)與夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。支撐我的，也就只有那顆不服輸?shù)淖穳?mèng)赤子心吧。
百尺桿頭，更進(jìn)一步
2021年，當(dāng)我再次站在總決賽的戰(zhàn)場(chǎng)了，內(nèi)心格外的平靜。經(jīng)過(guò)兩天的角逐，我終于捧起了冠軍的獎(jiǎng)杯，那一刻，心中只有釋懷。回憶復(fù)習(xí)的過(guò)程，心中感慨萬(wàn)千。
總結(jié)前兩屆參賽的經(jīng)驗(yàn)，這一次我將三個(gè)賽項(xiàng)均衡準(zhǔn)備。0.9+0.9+0.2=2分，0.7+0.7+0.7=2.1分，不一定每個(gè)模塊都需要拿最高分才能拿第一。合理分配復(fù)習(xí)安排和正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃也尤為重要。
COMET職業(yè)能力測(cè)評(píng)模塊，我在網(wǎng)上買了很多相關(guān)的書籍，將每一本書中有用的、可能拿分的部分摘錄下來(lái)，記在筆記本上，并分析如何跟賽題對(duì)接。
3D打印模塊，其中很多小模塊，比如工程圖、內(nèi)部運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、外部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)仿真等，每一個(gè)小模塊我都研究得非常細(xì)，比如：工程圖里的粗糙度要求、尺寸標(biāo)注要求，查閱最新國(guó)標(biāo)要求；內(nèi)部運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，如何在滿足至少一個(gè)件一體化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，減少零件數(shù)量，又能達(dá)到賽題要求；運(yùn)動(dòng)仿真如何能將設(shè)計(jì)過(guò)程表達(dá)清晰、裝配關(guān)系表達(dá)明確，抓住每一個(gè)得分點(diǎn)，積少成多。
逆向建模模塊，能拿分的必須拿，比如文件命名、文件保存等基礎(chǔ)分；基礎(chǔ)功能要牢牢掌握，比如常規(guī)命令：放樣、面片擬合、面填補(bǔ)的使用；以及多個(gè)功能相互配合的靈活應(yīng)用，比如面片擬合+3D草圖+剪切曲面+放樣/面填補(bǔ)的結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)曲面的剪切拼接和光滑過(guò)渡。每周找一個(gè)模型進(jìn)行練習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，并將所學(xué)知識(shí)記錄在筆記本上，畢竟好記性不如爛筆頭。在備賽過(guò)程中，為了提高成績(jī)，我買了一臺(tái)三維掃描儀，這樣可以方便在家鞏固練習(xí)。
回顧過(guò)去的三年參賽時(shí)光，歷歷在目，一路走來(lái)，收獲頗豐。感謝中國(guó)電子商會(huì)、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、中國(guó)國(guó)防郵電工會(huì)全國(guó)委員會(huì)、北京企學(xué)研教育科技研究院、重慶市輕工業(yè)學(xué)校、深圳市創(chuàng)想三維科技有限公司等單位的鼎力支持。
成功沒(méi)有捷徑，沒(méi)有三天速成，也沒(méi)有七天快速入門。唯有勤加練習(xí)、掌握技巧，方可熟能生巧、巧能生精。
精技尚能，善思篤行
2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打?。┰O(shè)備操作員競(jìng)賽決賽
職工組特等獎(jiǎng)
沈陽(yáng)西賽爾科技有限公司
姜軍
2021年12月19日，2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打?。┰O(shè)備操作員決賽在重慶輕工業(yè)學(xué)校圓滿落幕。也是在今天，我聽到了這輩子最讓我激動(dòng)、欣喜的消息：“職工組特等獎(jiǎng)獲得者為沈陽(yáng)西賽爾科技有限公司姜軍”“經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部核準(zhǔn)后，授予‘全國(guó)技術(shù)能手’稱號(hào)”。
“我與職業(yè)競(jìng)賽的淵源”
我與職業(yè)技能競(jìng)賽的緣分要從大學(xué)說(shuō)起，在大學(xué)期間，身為班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)秘書長(zhǎng)的我，每天都忙碌在“為學(xué)生服務(wù)”之中，有一次偶然的機(jī)會(huì)，校里選拔卓越技能人才，當(dāng)時(shí)就抱著試試的心態(tài)，報(bào)名參加了這個(gè)考試。很榮幸的是我以“第一名”的成績(jī)被學(xué)校選入逆向卓越人才培養(yǎng)班，成為了卓越班的一員，我的職業(yè)技能競(jìng)賽道路就從這里開始了，曾多次參加校級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽、市級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽、省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽。機(jī)械制圖大賽獲全校第一名，市級(jí)3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲第二名，遼寧省職業(yè)院校技能大賽-工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)榮獲第二名，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)榮獲二等獎(jiǎng)等，從此我熱愛(ài)上了設(shè)計(jì)，熱愛(ài)上了技能競(jìng)賽。
也是因?yàn)榧寄芨?jìng)賽，知道了沈陽(yáng)西賽爾科技有限公司，因?yàn)樯蜿?yáng)西賽爾科技有限公司為遼寧省業(yè)院校技能大賽-工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)的技術(shù)支持單位，比賽后，就來(lái)到了西賽爾科技實(shí)習(xí)，直到成為西賽爾科技正式的一員。工作后，由學(xué)生變成了技術(shù)工程師，為科研院所、高校、職業(yè)院校、軍工企業(yè)提供三維掃描、3D打印、逆向工程等方案與服務(wù)，從技能競(jìng)賽的選手變成技能競(jìng)賽的技術(shù)支持工程師，沒(méi)想到今年又以選手的身份回到了賽場(chǎng)，又回到了學(xué)生時(shí)代競(jìng)賽那種熟悉的感覺(jué)，緊張且激動(dòng)，沒(méi)有變的是那顆奮勇爭(zhēng)先，崇尚技能的心。
“進(jìn)步來(lái)源于毅力，成績(jī)來(lái)源于努力”
本次競(jìng)賽以“新時(shí)代、新技能、新夢(mèng)想”為主題，分為初選賽、選拔賽、決賽。2021年8月，全國(guó)云端作品初選賽如約而至，全國(guó)百名職工、教師、學(xué)生參加作品選拔初選賽，初選賽通過(guò)線下制作原創(chuàng)作品、線上答辯的形式進(jìn)行，要求按照競(jìng)賽主題“新時(shí)代、新技能、新夢(mèng)想”，尋找生產(chǎn)生活中的實(shí)際技術(shù)問(wèn)題并解決，要求具有創(chuàng)新功能與運(yùn)動(dòng)功能，80%以上零件應(yīng)為3D打印件，鼓勵(lì)采用一體化設(shè)計(jì)。提交的文件主要有：作品創(chuàng)意說(shuō)明；作品設(shè)計(jì)模型；作品視頻；聲明及授權(quán)。
由于工作原因，時(shí)間非常緊迫，只能白天時(shí)間工作，晚上下班后進(jìn)行比賽作品準(zhǔn)備，我的初選賽原創(chuàng)作品的名字為“HOS-INT ROBOT Mini多功能智能機(jī)器人”，作品靈感來(lái)源：2019年新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，全球都被疫情覆蓋，為減少人與人的密切接觸，減免或者避免疫情快速傳播，讓特定場(chǎng)景的機(jī)器人代替人的趨勢(shì)變成前所未有的剛需，機(jī)器人代替人工提供無(wú)接觸服務(wù)在疫情中發(fā)揮了重要作用。經(jīng)過(guò)構(gòu)思后，我馬上開始市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)驗(yàn)證、功能試驗(yàn)等任務(wù)。使“HOS-INT ROBOT Mini多功能智能機(jī)器人”實(shí)現(xiàn)清掃、配送、回收醫(yī)療垃圾、消毒、加濕、還可以搭載攝像頭進(jìn)行無(wú)接觸查房、測(cè)溫等功能。
線上答辯在8月10日上午進(jìn)行，我懷著緊張的心情，進(jìn)入遠(yuǎn)程會(huì)議，由于答辯時(shí)間有限，我感覺(jué)我的答辯簡(jiǎn)述不夠清晰，還沒(méi)有介紹完，時(shí)間就停止了，裁判進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)后，便結(jié)束了這次答辯。意外的是，我竟然以線上初選賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)進(jìn)入了全國(guó)總決賽，這極大的鼓舞了我的自信心，讓我堅(jiān)定了參賽信念。
這次選拔賽的形式十分新穎，由于是線下制作，線上答辯的形式，所以準(zhǔn)備時(shí)間都非常充分，作品的完成度也比較高，而且需要真正進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、理論準(zhǔn)備、結(jié)構(gòu)驗(yàn)證、功能試驗(yàn)等工作，這種接近實(shí)戰(zhàn)的競(jìng)賽方式更能發(fā)掘好的創(chuàng)意和想法，對(duì)我的提升非常大。
“成功--留給有準(zhǔn)備的人”
原計(jì)劃2021年11月17日2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打?。┰O(shè)備操作員決賽在天津職業(yè)大學(xué)召開，由于疫情原因組委會(huì)通知將決賽延期至2021年12月17日在重慶輕工業(yè)學(xué)校盛大開幕。
全國(guó)決賽的競(jìng)賽形式主要分為三個(gè)模塊：①職業(yè)能力測(cè)評(píng)模塊；②逆向工程模塊；③3D打印工藝模塊。按照賽前公布的競(jìng)賽規(guī)程，12月16日選手報(bào)道，12月17日開幕式，開幕式后進(jìn)行綜合職業(yè)能力測(cè)評(píng)（2小時(shí)），12月18日上午8時(shí)開始3D打印工藝模塊實(shí)操競(jìng)賽（四小時(shí)），下午3時(shí)開始逆向工程模塊實(shí)操競(jìng)賽（三小時(shí)）。共三個(gè)模塊，9個(gè)小時(shí)。來(lái)自全國(guó)47支職工代表隊(duì)，23支教師代表隊(duì)，27支學(xué)生代表隊(duì)，共97支隊(duì)伍，124名選手參加此次決賽。
為了讓參賽選手高質(zhì)量完成比賽，賽方在報(bào)名時(shí)便開展了線上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還組織了為期4天的線下培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)線下培訓(xùn)，我對(duì)設(shè)備的使用和競(jìng)賽理念都有了明顯的提升。為大賽做好了充足的準(zhǔn)備。
2021年7月初選賽作品準(zhǔn)備
競(jìng)賽第一天綜合職業(yè)能力測(cè)評(píng)的題目是針對(duì)測(cè)溫門探頭進(jìn)行修復(fù)設(shè)計(jì)，由于新冠肺炎疫情影響，全國(guó)人民都需要對(duì)體溫進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。比賽前一天，大賽組委會(huì)發(fā)布了三套樣題，得知明天比賽試題要從三套試題中隨機(jī)抽選一套進(jìn)行比賽測(cè)試，于是當(dāng)晚就進(jìn)行挑燈奮戰(zhàn)，練習(xí)所有的三套題，把三套題全部以考試的形式進(jìn)行作答，然后對(duì)比得分點(diǎn)進(jìn)行分析，所以在第二天真正到綜合職業(yè)能力測(cè)評(píng)考試現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，看到題目后，心情很放松，因?yàn)槲乙呀?jīng)把3套題都已經(jīng)熟悉了，已經(jīng)有了答題思路和設(shè)計(jì)方案，所以我順利完成了綜合職業(yè)能力測(cè)評(píng)模塊的考試。
綜合職業(yè)能力測(cè)評(píng)考試結(jié)束后，晚上就要準(zhǔn)備第二天的3D打印模塊和逆向設(shè)計(jì)模塊，研究思考設(shè)計(jì)思路以及強(qiáng)化一下所有軟件操作，第二天來(lái)到賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲“選手準(zhǔn)備，比賽開始”所有選手開始緊張操作起來(lái)，看到?jīng)Q賽賽題后，發(fā)現(xiàn)是設(shè)計(jì)一款胡椒磨碎機(jī)，這是大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，回想一下以往有沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)相似的結(jié)構(gòu)，因?yàn)檠心C(jī)對(duì)3D打印材料PLA來(lái)說(shuō)也是很困難的事情，需要對(duì)胡椒進(jìn)行研磨成粉末，于是想到了以前做過(guò)的咖啡磨豆機(jī)的案例，針對(duì)本次胡椒進(jìn)行重新改裝設(shè)計(jì)，其原理相同，可能是因?yàn)楸容^幸運(yùn)，比賽過(guò)程中沒(méi)有太大失誤，這個(gè)模塊順利進(jìn)行，由于疫情原因，本次比賽時(shí)間比往屆時(shí)間全部減半，僅有4小時(shí)的打印模塊時(shí)間，很幸運(yùn)，在最后僅剩20分鐘時(shí)間，產(chǎn)品打印完成，組裝裝配完畢，進(jìn)行研磨測(cè)試，最后實(shí)現(xiàn)了胡椒的研磨任務(wù)。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了下午，進(jìn)行逆向模塊比賽，同樣本次比賽時(shí)間也是減半，僅有3小時(shí)，雖然時(shí)間減半，但是任務(wù)不減半，更考驗(yàn)了我們選手對(duì)技能的熟練程度，使我們的任務(wù)壓力更大，總結(jié)時(shí)間問(wèn)題后，針對(duì)模塊進(jìn)行了分析，以難易程度先容易后困難的思路去做，比賽開始后，以三維掃描-數(shù)據(jù)處理-對(duì)比檢測(cè)-逆向設(shè)計(jì)（容易）-逆向設(shè)計(jì)（困難）的思路開始操作，由于時(shí)間限制問(wèn)題，逆向設(shè)計(jì)（困難）這個(gè)工件只設(shè)計(jì)出力基本主題以及部分特征，細(xì)節(jié)特征還沒(méi)有設(shè)計(jì)，裁判宣布比賽時(shí)間結(jié)束了，當(dāng)時(shí)心想，完了，沒(méi)有把這個(gè)模塊做到最好，有點(diǎn)遺憾。比賽中，看到參賽選手們均以飽滿的狀態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏進(jìn)取的信念，我也被本次比賽氛圍所感染。
“保持榮譽(yù) 繼續(xù)前行”
在我國(guó)大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化的背景下，這樣一場(chǎng)比賽，為平時(shí)工作在一線的我們搭建了一個(gè)良好的互相學(xué)習(xí)、互相交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，培育和弘揚(yáng)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的工匠精神，真正達(dá)到了“新時(shí)代、新技能、新夢(mèng)想”的主題。通過(guò)比賽，發(fā)揮引導(dǎo)帶動(dòng)作用，激發(fā)廣大技能人才學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)和提升素質(zhì)的熱情。通過(guò)比賽，不斷提升技能人才創(chuàng)新能力和水平，推進(jìn)創(chuàng)新人才全面發(fā)展。通過(guò)比賽，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，為3D打印領(lǐng)域高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才提供成長(zhǎng)通道。
我一定會(huì)將此次比賽作為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取為國(guó)家、為社會(huì)、為人民作出貢獻(xiàn)。感謝中國(guó)電子商會(huì)、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、北京企學(xué)研教育科技研究院、重慶輕工業(yè)學(xué)校、深圳市創(chuàng)想三維科技有限公司等提供的平臺(tái)和精心準(zhǔn)備，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及所有的工作人員的辛勤付出，謝謝！
育德育能，力實(shí)力新
2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打?。┰O(shè)備操作員競(jìng)賽全國(guó)決賽
教師組特等獎(jiǎng)
天津職業(yè)大學(xué)
路有
技能點(diǎn)亮人生, 技能改變命運(yùn)。2021年12月，一場(chǎng)增材制造（3D打?。┰O(shè)備操作員競(jìng)賽的技能盛宴在美麗的山城重慶盛大開賽。在各單位的共同努力下，競(jìng)賽在緊張的氛圍中有條不紊的進(jìn)行，通過(guò)兩天的激烈比拼，12月19日，第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽——“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打印）設(shè)備操作員競(jìng)賽決賽在重慶市輕工業(yè)學(xué)校圓滿閉幕。此次競(jìng)賽中，本人榮獲教師組特等獎(jiǎng)，并經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部核準(zhǔn)后，授予“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
本人從事3D打印行業(yè)，已5年有余，期間通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、研究，至今取得了一定的成績(jī)。
仔細(xì)回想，第一次結(jié)識(shí)3D打印技術(shù)，還是在大學(xué)期間，本人大學(xué)就讀于天津職業(yè)大學(xué)-機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。在車間實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束時(shí)，我有幸被車間老師選入技能競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)。每天進(jìn)行12小時(shí)的訓(xùn)練，周六日幾乎無(wú)休息，寒暑假期間也在加緊訓(xùn)練，那段日子里深深地感受到訓(xùn)練的辛苦與孤獨(dú)。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的技能也在突風(fēng)猛進(jìn)，同時(shí)又體會(huì)到了技能提升的喜悅與欣慰?；侍觳回?fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，我與我的隊(duì)友取得了天津市選拔賽第二名與全國(guó)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
畢業(yè)后我被國(guó)家教育部快速成型制造技術(shù)工程研究中心旗下陜西恒通智能機(jī)器有限公司錄用。正式進(jìn)入增材制造技術(shù)行業(yè)學(xué)習(xí)交流。在其期間為中國(guó)大能手節(jié)目錄制的增材制造技術(shù)競(jìng)賽做技術(shù)支持工作，后邊三年中多次為增材制造技術(shù)競(jìng)賽做技術(shù)支持與服務(wù)工作。從此工作中我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于緊急情況下設(shè)備問(wèn)題解決處理辦法以及避免設(shè)備故障的技能。從2018年5月在全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與天津市職業(yè)大學(xué)及行業(yè)中各企業(yè)的支持下，我參與了策劃2018年全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽-“百匠杯”工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)技能賽項(xiàng)工作。比賽項(xiàng)目在同年11月中旬在天津職業(yè)大學(xué)成功舉辦，并受到各界高度評(píng)價(jià)。通過(guò)這次技能競(jìng)賽的成功舉辦我在整體問(wèn)題考慮方法、解決問(wèn)題思路、心理素質(zhì)、比賽技巧、現(xiàn)場(chǎng)處理緊急情況等問(wèn)題等到了非常大得提高。在企業(yè)工作的三年中，在企業(yè)的師傅的幫助下學(xué)習(xí)到了非常的多的增材制造技術(shù)方面與逆向掃描設(shè)計(jì)的技能，同時(shí)交際能力與解決問(wèn)題的能力得到了很大的提升。
2019年10月我重返母校天津職業(yè)大學(xué)，這次是以實(shí)訓(xùn)教師的身份來(lái)到母校，為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)。最初在學(xué)校的校辦工廠工作，2020年9月正式成為母校增材制造技術(shù)推廣中心的實(shí)訓(xùn)教師。除日常實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)外，還擔(dān)任起校企合作與技能競(jìng)賽訓(xùn)練的工作。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下，很快適應(yīng)了學(xué)校的工作。并在工作到中經(jīng)常與同事交流意見，相互學(xué)習(xí)。在教學(xué)中將技能競(jìng)賽的賽題、與企業(yè)實(shí)際案例轉(zhuǎn)化成為實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使得學(xué)生更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)。在校企合作中不斷的為企業(yè)解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)與企業(yè)溝通找到最優(yōu)的解決方案。在訓(xùn)練技能競(jìng)賽學(xué)生的時(shí)，將我參與競(jìng)賽工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，在結(jié)合賽項(xiàng)任務(wù)與實(shí)際技能水平進(jìn)行訓(xùn)練計(jì)劃的制定，起到事半功倍的效果。
三人行，必有我?guī)熝?/strong>
2021年年初，開始準(zhǔn)備第三屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽—“創(chuàng)想杯”增材制造（3D打印）設(shè)備操作員競(jìng)賽。我們組織學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)選拔工作，選拔出6位增材制造技術(shù)專業(yè)的學(xué)生與老師共同進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對(duì)競(jìng)賽的規(guī)程所涉及的軟件進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，再此期間除正常訓(xùn)練外，我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更廣泛的軟件設(shè)計(jì)技巧，將學(xué)到新的技巧，共同分享，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。在此間我們還針對(duì)比較陌生的UG出工程圖、裝配、仿真動(dòng)畫等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分組攻克。最后每個(gè)組將各自攻克的部分分享給大家，我們?cè)谶@基礎(chǔ)上在進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣即可以很快速的學(xué)習(xí)到陌生的知識(shí)，還可以相互補(bǔ)充學(xué)習(xí)，并可以將棘手問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)解決。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同指導(dǎo)下，我與一組學(xué)生成功入圍決賽圈。
在入圍決賽后，我們與同事一起針對(duì)現(xiàn)狀制定一個(gè)適合我們的訓(xùn)練方案。針對(duì)各模塊進(jìn)行分模塊訓(xùn)練。首先針對(duì)我們最熟悉的逆向模塊進(jìn)行訓(xùn)練，按照比賽具體要求，由領(lǐng)導(dǎo)其他同事進(jìn)行模擬出題，我們按照計(jì)劃參加訓(xùn)練。
第一天：我與兩名學(xué)生作為選手同時(shí)進(jìn)行模塊訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束將結(jié)果模擬提交。
第二天：自我總結(jié)優(yōu)勢(shì)及不足的地方，并找到自己與對(duì)手的不足與優(yōu)勢(shì)。同時(shí)做好記錄時(shí)刻提醒自己?？偨Y(jié)之后用剩下是時(shí)間專注訓(xùn)練不足的地方。
第三天：重復(fù)模擬題目的制作訓(xùn)練。
第四天：總結(jié)優(yōu)勢(shì)與不足的地方。
第五天：重復(fù)模擬題目的制作訓(xùn)練。
第六天：總結(jié)一周自己的提升方面與學(xué)習(xí)到新知識(shí)。
每個(gè)模塊進(jìn)行一周的訓(xùn)練，一個(gè)周期之后在換新的題目。從10月份開始我們做出最后沖刺的訓(xùn)練方式，將三個(gè)模塊壓縮在一周以內(nèi)。每天一個(gè)模塊，后邊幾天自我進(jìn)行提升，由于疫情影響決賽時(shí)間推后，但是我們的訓(xùn)練從來(lái)沒(méi)有停止，直到?jīng)Q賽時(shí)間最終確定之后。我們降低模擬題目的難度，以提高我們的自信。
這樣的訓(xùn)練方式使我在學(xué)生身上學(xué)到了許多比較新穎的設(shè)計(jì)思路，在設(shè)計(jì)方面更加靈活，同時(shí)在軟件新命令的應(yīng)用方面節(jié)省很多時(shí)間。更難得的是有了模擬的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，促使我在對(duì)整個(gè)比賽時(shí)間把控更加準(zhǔn)確，在選擇得失是更加果斷。使得在后期決賽時(shí)間壓縮一半，對(duì)我們整體影響并不是特別大。
新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，創(chuàng)佳績(jī)
理論競(jìng)賽題目是安檢測(cè)溫門搬遷及設(shè)計(jì)。在組委會(huì)公布的三套題中，我根據(jù)當(dāng)下環(huán)境進(jìn)行分析，按照100%占比比重做了相應(yīng)準(zhǔn)備。安檢測(cè)溫門搬遷及設(shè)計(jì)占比比較高，所以我做了充分準(zhǔn)備，在比賽時(shí)從容完成比賽。
3D設(shè)計(jì)模塊教師組的題目是黑胡椒研磨器設(shè)計(jì)。在比賽開始時(shí)我利用半小時(shí)在稿紙快速的畫出三種設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)圖，選擇其中一個(gè)比較理想的方案。因?yàn)槲抑酪坏┰O(shè)計(jì)方向錯(cuò)誤，整個(gè)比賽將再無(wú)機(jī)會(huì)，所以在這塊用時(shí)較長(zhǎng)。在我還未開始畫三維模型就已聽到有選手將3D打印機(jī)開機(jī)準(zhǔn)備打印制作的聲音了。當(dāng)時(shí)還是比較緊張的，稍作調(diào)整之后我就開始畫三維模型了。我采用從簡(jiǎn)單件開始做三維模型，設(shè)計(jì)完一個(gè)之后就盡快開始3D打印制作了。最終穩(wěn)定發(fā)揮，將整個(gè)競(jìng)賽內(nèi)容做完了。在最后現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技環(huán)節(jié)，順利將黑胡椒磨成粉末狀。
逆向工程模塊在剛開始時(shí)就遇到了點(diǎn)云掃描時(shí)點(diǎn)云輸出非常稀疏的情況，開始就緊張了，但是這個(gè)模塊時(shí)間非常緊。所以我立刻調(diào)整參數(shù)繼續(xù)，有簡(jiǎn)單到難分步進(jìn)行，最終完成整個(gè)模塊任務(wù)。
非常感謝中國(guó)電子商會(huì)、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、中國(guó)國(guó)防郵電工會(huì)全國(guó)委員會(huì)、北京企學(xué)研教育科技研究院、重慶市輕工業(yè)學(xué)校、深圳市創(chuàng)想三維科技有限公司等提供的平臺(tái)和精心準(zhǔn)備，讓我有機(jī)會(huì)獲得這份榮譽(yù)。
榮譽(yù)不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì)，也是一種鞭策。在今后的工作中，我將會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，勝不驕，敗不餒，以一往無(wú)前、持之以恒的態(tài)度做好自己的本職工作，在做好的自己的同時(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精技尚能，更好的為學(xué)校及行業(yè)服務(wù)，為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
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