北京市推出加快建設學習型城市“十大工程”

　日前，北京市14個委辦局聯合發(fā)布了《北京市學習型城市建設行動計劃（2016—2020年）》，提出到2020年北京市建設學習型城市的目標，并推出“十大工程”。

　　學習型示范城區(qū)建設推進工程。通過示范區(qū)創(chuàng)建，大力推進學習型街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和學習型家庭等持續(xù)建設，充分發(fā)揮教育服務區(qū)域發(fā)展，服務社會治理的功能，促進教育更加開放。北京市建設學習型城市工作領導小組辦公室組織專家，對示范區(qū)建設過程進行加強指導，教育、文化、社會、民政、科技、宣傳、組織、人力社保、總工會、婦聯等不同部門協同創(chuàng)新。將在已有4個示范區(qū)的基礎上，分階段培育建成一批學習型示范城區(qū)，使得示范區(qū)比例達到70%以上。

　　實施市民終身學習示范基地建設工程。計劃在教育、文化、科技、體育等現有資源基礎上，建成終身學習重要載體和場所，為市民提供學習、體驗、創(chuàng)新、交流的平臺，注重為老年群體、殘疾人員及就業(yè)困難人員等特殊群體提供學習服務。發(fā)揮政府主導、社會參與的作用，通過購買服務等方式調動社會組織參與社區(qū)教育服務，分階段建成100個市級及一大批區(qū)級“市民終身學習示范基地”，并給予每個基地一定的專項經費支持。

　　終身學習數字化網絡平臺建設工程。通過“京學網”向市民提供更加便捷和內容豐富的開放式在線學習服務,匯聚高等學校、職業(yè)院校、數字學校的精品課程，以及社區(qū)教育、農村遠程教育等優(yōu)質教育資源，開發(fā)特色微課程，建設終身學習課程超市。通過移動終端提供智能化、基于位置的學習服務，形成具備信息檢索、資源推薦、查詢、評價等功能的學習信息綜合服務地圖。推動各區(qū)數字化網絡學習平臺的建設，實現市區(qū)兩級用戶統一、資源共享、數據互通、聯動運行，打造全市互聯的智能化終身學習公共服務平臺，支撐500萬級用戶服務，提供大規(guī)模、個性化定制學習服務。

　　學分銀行建設工程。依托北京開放大學，組建市級學分銀行管理中心、學分銀行網上服務中心。拓寬終身學習通道，開展終身學習成果積累與轉換工作。建立市民終身學習檔案，為普通高校、職業(yè)院校、成人高校之間學分積累與轉換提供平臺。通過個人學習賬號和學分累計制度，暢通繼續(xù)教育與終身學習的通道。實現個人學習信息存儲、學習成果認證、學分積累與轉換，激勵市民終身學習。分階段為500萬市民建立終身學習賬戶，發(fā)放“京學卡”。

　　學習型組織培育工程。建設北京市學習型組織案例庫，舉辦學習型組織論壇，開展國內外宣傳和推廣。培育示范性學習型組織，推動各類組織轉變思維方式、改進學習模式、塑造組織文化、實現管理變革，社會治理創(chuàng)新發(fā)展。推動機關、事業(yè)單位、企業(yè)、社團等各類組織提高管理效能和創(chuàng)新活力，分階段培育和認定100個示范性學習型組織。

　　創(chuàng)新職工素質提升工程。堅持市場性與公益性相結合，鼓勵各種社會力量開展各類職業(yè)培訓，支持工會、共青團、婦聯、科協等群眾團體以及各類社會組織參與職工素質工程，逐步建立和完善政府主導、面向就業(yè)市場、依托企業(yè)、社會化、多層次的職工教育體系。完善一批首席技師工作室和職工創(chuàng)新工作室，加強校企結合，促進跨行業(yè)、專業(yè)化、社會化示范性的公共實訓基地建設，建設50個職工繼續(xù)教育基地，每年參與素質工程的職工達到100萬人次。

　　新型職業(yè)農民培訓工程。依托北京市農業(yè)廣播電視學校，籌建新型職業(yè)農民終身學習“講師團”，指導新型職業(yè)農民開展學習與培訓。逐年提高新型職業(yè)農民的受教育年限和學歷層次，加強現代農業(yè)技術技能培訓，增強新型職業(yè)農民增收致富的能力及自主創(chuàng)新能力。依托現有大中型企業(yè)、職業(yè)院校、成人教育中心及各類培訓機構，分階段建設100所示范性成人學校，重點支持50個新型職業(yè)農民培訓基地建設，推動京津冀新型職業(yè)農民培訓。

　　老年教育“夕陽圓夢”工程。教委統籌，民政、人力社保、財政等相關部門密切配合、明確職責、齊抓共管、共同推進老年教育事業(yè)和涉老養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)的管理、運行、監(jiān)督、投入等工作機制。學歷教育及文化生活培訓并舉、線上與線下教育學習并重，整合社會教育培訓資源，逐步形成滿足老年人對文化生活和社會對涉老養(yǎng)老服務業(yè)人才培養(yǎng)的需求。到2020年支持現有培訓學校加大涉老養(yǎng)老服務人才培訓力度，加大北京市勞動保障職業(yè)學院等職業(yè)院校養(yǎng)老服務專業(yè)建設和招生工作。

　　家庭教育和家風建設工程。依托首都豐富的專家資源，建立“家庭教育與家風建設推廣中心”，開發(fā)家庭教育和家風建設服務網上平臺和移動終端平臺。立足豐富的教育和傳統文化資源，組建專家和志愿者團隊，研究發(fā)掘古今優(yōu)秀的家庭教育和家風建設案例，開發(fā)建設家庭教育和家風建設的資源庫，充分利用網絡平臺和新媒體手段，面向社區(qū)、學校、企事業(yè)單位宣傳報道優(yōu)秀家教家風案例。

　　社區(qū)教育指導服務系統建設工程。實施“互聯網+社會教育＋社工培養(yǎng)”系統工程，由北京開放大學與市委社會工委、市社會辦共同建立北京開放大學社會學院。依托北京開放大學，成立北京市社區(qū)教育指導中心，各區(qū)成立社區(qū)教育指導分中心，在街道設立專職社區(qū)教育指導工作崗位，形成市、區(qū)、街、社區(qū)四級社區(qū)教育組織網絡。加強社區(qū)教育工作者和學習指導師隊伍建設，分階段選拔和培訓100名市級高水平、專業(yè)化學習指導師。各區(qū)培養(yǎng)一大批專兼職結合的社區(qū)學習指導師和志愿者隊伍。

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