【交流活動(dòng)】中奧國際交流回顧 - 助力職業(yè)教育 深化國際合作
一、活動(dòng)背景
“中國•奧地利職業(yè)教育交流活動(dòng)”是北京企學(xué)研教育科技研究院和奧地利奧中經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會發(fā)起，為推進(jìn)中國職業(yè)教育改革創(chuàng)新而搭建的中奧國際職業(yè)教育交流平臺。
本次活動(dòng)以“助力職業(yè)教育 深化國際合作”為主題，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要關(guān)于建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系。密切跟蹤國際職業(yè)教育改革發(fā)展的新趨勢，交流探討當(dāng)前我國職業(yè)教育校企合作、國際交流新模式。
本次活動(dòng)重點(diǎn)交流一下四個(gè)論題：
1、關(guān)于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理的交流與探討；
2、關(guān)于課程體系、教學(xué)方法的交流與探討；
3、關(guān)于開展職業(yè)技能競賽的交流與探討；
4、關(guān)于中外院校專業(yè)合作的交流與探討；
一、院校簡報(bào)
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3月30至31日，奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校（HTL Braunau）師生一行26人來我校信息學(xué)院訪問交流，中奧雙方師生就電子類課程學(xué)習(xí)模式、實(shí)踐課程模式、企業(yè)實(shí)踐模式等開展了廣泛而深入的交流。
中外代表合影 交流活動(dòng)中，奧方師生觀摩了信息學(xué)院教師的嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)，奧方教師則用我校實(shí)訓(xùn)場所給雙方學(xué)生進(jìn)行授課。通過授課，雙方師生了解了對方教師授課特點(diǎn)、課程教學(xué)安排和學(xué)生學(xué)習(xí)方法，大家針對彼此課堂教學(xué)的不同進(jìn)行了交流，同時(shí)還探討了雙方專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)習(xí)、電子競賽經(jīng)驗(yàn)等情況。
在看了我校的校園文化讀本后，奧方師生對我校的“五位一體”育人模式表示了贊賞，認(rèn)為該模式中許多經(jīng)驗(yàn)值得他們學(xué)習(xí)借鑒。而奧方學(xué)校在整個(gè)教學(xué)過程中注意專業(yè)課、實(shí)踐課、基礎(chǔ)課有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生不僅接受基礎(chǔ)課教育，而且參與企業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，注重學(xué)生雙重能力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)；奧地利對教師“雙師”要求、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)注重、繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建給了我校教師許多啟發(fā)。布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校參加世界電子競賽的豐富經(jīng)驗(yàn)，也成為我校許多教師重點(diǎn)探討和交流的內(nèi)容。
短短的兩天交流時(shí)間雖短，但一起聯(lián)歡、一起上課中，中奧青年學(xué)生濃厚的交流熱情讓彼此產(chǎn)生了深厚的友誼，為便于以后聯(lián)系，雙方學(xué)生互留電子郵箱，奧方同學(xué)還誠摯的邀請我校學(xué)生有機(jī)會到奧地利訪問交流。
（文 / 攝影 王偉斌）
長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
奧地利高職師生代表團(tuán)定于4月2日訪問我院
2010-3-12 9：08：12 來源：機(jī)械工程系 作者：李振斌 編輯：cigy
由北京企學(xué)研教育科技研究院與奧地利奧中文化教育交流協(xié)會合作舉辦的中國·奧地利職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)的師生互訪交流活動(dòng)，旨在搭建兩國高職院校進(jìn)行國際合作交流的平臺，使兩國高職院校建立起合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行學(xué)生交換、互訪以及科研課題的共同研發(fā)。
中外代表合影 本次交流是組織奧地利師生來華交流，活動(dòng)時(shí)間為2010年3月27日至4月10日，代表團(tuán)成員是來自奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校的教師和在校學(xué)生，計(jì)劃訪問上海市電子信息技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校（HTL Braunau），位于上奧地利州德奧邊境的Braunau，是奧地利近60所高等技術(shù)學(xué)校中的佼佼者，在全奧多次名列榜首。該校研發(fā)的成果在奧聯(lián)邦科研部和聯(lián)邦教育部舉辦的青年科技比賽中多次獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀成果還多次在歐洲的青年科技比賽中獲獎(jiǎng)。該校與很多國家及地區(qū)建立有合作伙伴關(guān)系。
4月2日奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生代表團(tuán)將訪問我院，在我院的活動(dòng)安排主要有：校園參觀、師生座談和交流、雙方學(xué)生共同完成科技制作課題、雙方教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
（文 李振斌）
十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院
閱讀提示：
4月4日至5日，奧地利布勞瑙高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（HTL Braunau）26名師生，利用當(dāng)?shù)氐?ldquo;復(fù)活節(jié)”假期，來我院開展交流學(xué)習(xí)。本次交流活動(dòng)是由中國北京企學(xué)研教育科技研究院與奧地利奧中文化教育交流協(xié)會合作舉辦的中·奧職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)的師生互訪交流活動(dòng)，來華訪問的院校除我院外，還包括上海電子信息技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
中外代表合影奧地利師生來訪見聞①
“我們的課堂很相似”
記者 魚昆 壯戈 古月
4月5日上午，學(xué)院3307教室，電子工程系曹俊同學(xué)連說帶比劃地介紹著一輛自制的電動(dòng)賽車，他身邊圍著的是幾名金發(fā)碧眼的外國學(xué)生。這是24名來自奧地利布勞瑙高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（HTL Braunau）機(jī)電類專業(yè)的學(xué)生，他們與我院學(xué)生一起體驗(yàn)了電子工程系嚴(yán)航老師《C51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》的一堂課，并共同交流了電子制作方面的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)名叫Bernhand的高大男孩說：“我們上課一般也是幾個(gè)人為一個(gè)小組聚在一起討論，然后畫出圖形，再動(dòng)手做出模型，我們的課堂很相似，氣氛很活躍，也很自由。” 我院師生也熱情觀摩了奧方帶隊(duì)教師Wolf給他的學(xué)生們上的一節(jié)電子技術(shù)課，旅游與涉外事務(wù)系的饒衛(wèi)同學(xué)說：“雖然我們不能全部聽懂，但可以感受到課堂氣氛的活躍，更看出了他們師生間的默契。”
同日上午，奧方兩名帶隊(duì)教師還與我院部分教師進(jìn)行了座談和交流，我院院長魏文芳親切會見了奧地利師生。布勞瑙高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是奧地利近60所高等職業(yè)技術(shù)院校中的佼佼者，被奧地利教育部授予最佳學(xué)校稱號。中奧兩國的高職教育存在一些異同，Wolf說，在奧地利，上課多是小班教學(xué)，一個(gè)班18－30名學(xué)生不等。在教學(xué)上比較傳統(tǒng)，寬進(jìn)嚴(yán)出，淘汰率很高。課程分專業(yè)理論課、實(shí)踐操作以及基礎(chǔ)課，學(xué)制5年?；A(chǔ)課包括數(shù)學(xué)、德語（奧地利母語）、英語等，數(shù)學(xué)會貫穿5年，另外還有選修課，如：法語、俄語等。學(xué)校不必操心學(xué)生就業(yè)問題，畢業(yè)后，學(xué)生的選擇比較寬泛，可以繼續(xù)深造，也可以選擇直接就業(yè)，學(xué)生很受企業(yè)歡迎。
奧地利師生來訪見聞②
“十堰職院很大、很漂亮”
記者 壯戈 古月 魚昆
5日上午，陽光明媚，訪問團(tuán)一行參觀了我院校園和教學(xué)設(shè)施。副院長唐大超向奧地利師生介紹了學(xué)校情況，旅游英語專業(yè)的同學(xué)們則當(dāng)起了義務(wù)翻譯員。明德廣場上的浮雕、校園里的樹木都深深地吸引著奧地利師生，他們說很喜歡中國文化。我院副院長張德新向奧地利師生講起了武當(dāng)山的傳說和來歷、武當(dāng)山金頂、南巖等古建筑以及太極拳等在世界上的影響，師生們聽得津津有味，對剛剛游覽過的武當(dāng)山更增添了幾份神秘與驚嘆！
奧地利師生來訪見聞③
“友誼在歌聲中和球場上流淌”
記者 古月 壯戈
4日晚，學(xué)院明德廣場是一片歡樂的海洋，中奧雙方的同學(xué)們在這里聯(lián)歡。晚會開始前，我院副院長唐大超代表學(xué)院致歡迎辭。
我院的同學(xué)們用歌聲、舞蹈、武術(shù)等精彩的表演歡迎遠(yuǎn)道而來的外國朋友，歌曲、武術(shù)《滄海一聲笑》讓外國朋友感受中國武術(shù)的魅力，古箏書法《漁舟唱晚——書法》充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)，歌舞《呂家河民歌——對十花》展示出十堰地方文化，表達(dá)出十堰人民對客人的熱情。奧地利師生也活躍了起來，他們集體登臺演唱了奧地利歌曲《祖父》、《滑雪》，最后他們跳起了《多瑙河圓舞曲》，我方師生應(yīng)邀共舞，整個(gè)廣場變成了舞池，沉浸在狂歡之中。
5日下午，雙方學(xué)生代表開展了足球友誼賽，綠色草坪上，兩國青年激情四射、盡展青春風(fēng)采?？磁_上的觀眾歡呼聲一陣接著一陣，兩國青年的心在交流中走的更近。他們彼此交流并交換聯(lián)系方式，紛紛合影留念。3點(diǎn)30分，當(dāng)汽車緩緩駛出學(xué)校時(shí)，一位英俊的男孩忽然打開車窗，向我院的一位同學(xué)使勁兒揮手，直到把一張寫了他聯(lián)系方式的紙片遞到那位同學(xué)手中時(shí)，他才安心地坐回座位。大家揮動(dòng)著手依依惜別，相約在網(wǎng)上再會！
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2010年4月7日，來自奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校的24名學(xué)生在兩名教師帶領(lǐng)下，來我院開展專業(yè)競賽和交流活動(dòng)。武院長、徐院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席了活動(dòng)，院長助理董國東代表學(xué)院致歡迎詞，武院長為競賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并祝賀競賽活動(dòng)取得了圓滿成功。
交流活動(dòng)由三個(gè)部分組成：中奧學(xué)生電子制作競賽，兩國學(xué)生對參加國內(nèi)國際大賽的經(jīng)驗(yàn)交流和師生聯(lián)歡活動(dòng)。電子工程系師生為競賽的組織和開展付出了大量的心血，為了更好的體現(xiàn)兩國學(xué)生的能力和水平，專門設(shè)計(jì)了難易程度不同的兩套競賽方案。競賽結(jié)果令大家非常滿意，我院學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和奧方學(xué)生較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，使得參加競賽雙方的師生大開眼界，增長見識。電子工程系還專門為參加活動(dòng)的每位學(xué)生制作了參賽獎(jiǎng)牌和紀(jì)念牌，讓大家永遠(yuǎn)珍藏這一美好時(shí)刻。
電子競賽現(xiàn)場
電子競賽現(xiàn)場
下午，奧方教師為我們介紹了奧地利的教育體系以及他們參加國際大賽的經(jīng)驗(yàn)和感受等，劉蓮青老師與大家分享了她帶領(lǐng)師生參加國內(nèi)電子競賽的經(jīng)歷，最后我院參賽學(xué)生用英語向大家介紹了他參加大賽的情況和感受，收到很好的效果。經(jīng)驗(yàn)交流后，學(xué)院為奧方來訪的教師贈送紀(jì)念品，電子工程系的學(xué)生也為奧方學(xué)生準(zhǔn)備了精美的紀(jì)念品，之后院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)奧地利師生參觀了學(xué)院東校區(qū)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
合影
晚上中奧師生舉行了聯(lián)歡活動(dòng)，我院財(cái)經(jīng)管理系，外語系和計(jì)算機(jī)工程系國外合作辦學(xué)班的學(xué)生參加了聯(lián)歡活動(dòng)。晚會主持和節(jié)目表演都用英文進(jìn)行，學(xué)生們表演的節(jié)目受到在場師生的一致好評，我院學(xué)生為奧方師生還當(dāng)場撰寫并贈送了自己的書法作品。中奧學(xué)生攜手共跳集體舞，活躍的氣氛感染了在場的每個(gè)人，師生們一起載歌載舞，當(dāng)主持人宣布晚會結(jié)束時(shí)，大家都不愿離去，仍然沉靜在歡樂之中，中奧學(xué)生一起合影留念，互留電子郵箱地址，以便能夠保持長期的聯(lián)系。
此次交流活動(dòng)的成功舉辦，為師生搭建了國際交流的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院國際化建設(shè)工作的步伐。交流活動(dòng)得到了學(xué)院東區(qū)綜合辦公室、對外合作辦公室、電子工程系、財(cái)經(jīng)管理系、外語系、計(jì)算機(jī)工程系及相關(guān)部門的大力支持。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2012年6月26日—27日，奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校師生一行33人參加由機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定職教分中心與奧地利奧中文化教育交流協(xié)會合作舉辦的中國·奧地利職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)的師生互訪交流活動(dòng) ，此次所到院校是杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 。
以下為交流活動(dòng)內(nèi)容：
一、雙方院校師生課堂交流
一、 實(shí)驗(yàn)觀摩
三、師生會議交流
四、聯(lián)歡舞會
五、學(xué)習(xí)中國文化
此次交流活動(dòng)的成功舉辦，中奧青年學(xué)生濃厚的交流熱情讓彼此產(chǎn)生了深厚的友誼，奧方同學(xué)還誠摯的邀請我校學(xué)生有機(jī)會到奧地利訪問交流。
北京電子科技職業(yè)學(xué)院
2013年9月19日-10月2日，北京電子科技職業(yè)學(xué)院師生一行11人參加由機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定職教分中心與奧地利奧中文化教育交流協(xié)會合作舉辦的中國·奧地利職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)的師生互訪交流活動(dòng) ，此次所到院校是奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校 。
以下為交流活動(dòng)內(nèi)容。
一、師生課堂互動(dòng)交流
二、參觀企業(yè)交流
三、奧方校園生活
四、雙方聯(lián)歡活動(dòng)
五、領(lǐng)略地域文化
此次交流活動(dòng)的成功舉辦，為師生搭建了國際交流的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院國際化建設(shè)工作的步伐。在大家一起聯(lián)歡、一起上課中，中奧青年學(xué)生濃厚的交流熱情讓彼此產(chǎn)生了深厚的友誼，為便于以后聯(lián)系，雙方學(xué)生互留電子郵箱，奧方同學(xué)還誠摯的邀請我校學(xué)生有機(jī)會再次到奧地利訪問交流。
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2014年4月11日，奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)校（HTL Braunau）29名師生到四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行訪問交流，此次活動(dòng)由機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定職教分中心與奧地利奧中文化教育交流協(xié)會合作舉辦。 以下為交流內(nèi)容：
上午十點(diǎn)，國際部主持了簡短而熱烈的歡迎儀式，李全文副院長和奧方代表分別致辭并簽署了合作協(xié)議。
李全文副院長和奧方代表合影 歡迎會后，自動(dòng)化系安排了別開生面的電子機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)課，中奧雙方教師對教學(xué)進(jìn)行交流討論，并合影留念，學(xué)生們也共同上了專業(yè)課，體驗(yàn)中奧雙方課程的差異。
下午兩點(diǎn)半，奧方參與了由四川交通國際交流部團(tuán)委精心策劃的聯(lián)誼會，交院同學(xué)們表演了中國武術(shù)、書畫、魔術(shù)、中英文歌曲、民族舞蹈，精彩表現(xiàn)大獲好評；奧方師生也教大家跳起了奧地利民間舞蹈，最后兩校同唱雪絨花，表達(dá)了中奧友誼地久天長。
此次交流，增進(jìn)了兩校的了解和友誼，同時(shí)也促進(jìn)了中奧雙方的教學(xué)交流，奠定了今后雙方互訪交流的良好合作基礎(chǔ)。
鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3月18日-22日，國家機(jī)械工業(yè)技能鑒定中心職教分中心劉輝主任、奧地利籍華人馬健先生帶領(lǐng)奧地利布勞瑙（HTL）高等職業(yè)學(xué)院近30名師生到我校進(jìn)行教學(xué)觀摩、專業(yè)技能比賽及文化交流活動(dòng)。市教育局黨委書記、局長殷勇，市委教育工委副書記鄒必俊，市教育局職社處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
歡迎儀式
活動(dòng)期間，我校為奧方師生準(zhǔn)備了豐富多彩的富有中國特色的活動(dòng)。學(xué)包餃子、制作藕粉圓、嘗中國美食、學(xué)習(xí)中國食品雕刻和書法，零距離感受中國文化。19號下午，雙方進(jìn)行了一場足球比賽。比賽中，雙方隊(duì)員各不相讓，進(jìn)攻、防守，不時(shí)打出精妙的配合和有威脅的射門，你來我往，精彩紛呈。在丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，奧方師生與丹頂鶴進(jìn)行了一次親密接觸，觀看了人工馴養(yǎng)丹頂鶴的表演并乘車游覽了濕地風(fēng)光。在市素質(zhì)教育基地，驚險(xiǎn)刺激的素質(zhì)拓展項(xiàng)目吸引了大家的目光。在水街，大家饒有興趣的看民間藝人制作糖人，了解了鹽阜地區(qū)的民風(fēng)民俗。
21日上午，中奧各派3名學(xué)生進(jìn)行了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試項(xiàng)目的技能競賽。并就《用SFC設(shè)計(jì)的物料分揀系統(tǒng)控制程序》課題進(jìn)行了項(xiàng)目研討。
22日上午，我校和奧方簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。兩校將致力于建立緊密合作關(guān)系，將通過國際教育領(lǐng)域的合作，共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。雙方約定每年舉行一次校際間教學(xué)研討會或技能競賽。同時(shí)加強(qiáng)師資之間的交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長。我校還將積極引進(jìn)奧方國際職業(yè)資格證書和課程體系。
本次活動(dòng)，展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了我校學(xué)子和奧地利布勞瑙高等職業(yè)學(xué)院同學(xué)的友誼，讓奧方師生體驗(yàn)到我校的教育活動(dòng)特色，展示我市職業(yè)教育的成果，必將促進(jìn)我校國際交流合作辦學(xué)水平的提升。
三、布勞瑙高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、北京企學(xué)研教育科技研究院
北京企學(xué)研教育科技研究院成立于2009年，是一家專注于企學(xué)研實(shí)踐教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)，長期致力于先進(jìn)制造領(lǐng)域職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)、技能競賽和考試評價(jià)工作，目前全國職業(yè)能力認(rèn)定機(jī)構(gòu)130家，合作職業(yè)院校525所，合作企業(yè)170家，經(jīng)人社部認(rèn)證的考評員、督導(dǎo)員1300余人，專家委員900余人，每年為數(shù)百家院校，近3萬名學(xué)員開展職業(yè)能力考試和評價(jià)工作，通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，每年為10萬人次提供學(xué)習(xí)、測評、分享、互動(dòng)服務(wù)。擁有豐富的培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
十年來，研究院秉承“精研、為學(xué)、助企、育人”的服務(wù)理念，先后參與教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“中國現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究”[13JZD047]框架內(nèi)開發(fā)的COMET職業(yè)能力測評方法的理論與實(shí)踐，社科基金課題“企業(yè)參與職業(yè)教育行為差異化內(nèi)在機(jī)理分析”的研究與實(shí)踐，為院校專業(yè)改革提供支持和實(shí)證研究;主持制定高新技術(shù)考試《3D打印造型師技能培訓(xùn)與鑒定標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)國內(nèi)3D打印領(lǐng)域技能人才標(biāo)準(zhǔn)的空白，為企業(yè)人才選用和院校專業(yè)建設(shè)提供依據(jù);組織開發(fā)一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之智能制造、3D打印、工業(yè)機(jī)器人、移動(dòng)機(jī)器人、無人機(jī)、模具智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與開發(fā)等賽項(xiàng)技術(shù)規(guī)程，賽項(xiàng)規(guī)程涵蓋了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化中的關(guān)鍵技術(shù)，充分展示了先進(jìn)制造技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果，引領(lǐng)先進(jìn)技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)方向和院校專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用國際合作。
企學(xué)研承接工作：
金磚國家工商理事會技能發(fā)展工作組成員單位
一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟副理事長單位
金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽主承辦單位
人社部3D打印高新技術(shù)考試服務(wù)支持單位
教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目子課題單位
機(jī)械行業(yè)能力評價(jià)職教管理站單位
化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定一級站單位
電子信息服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程項(xiàng)目中心單位
增材制造（3D打印）企學(xué)研實(shí)踐教育聯(lián)盟理事長單位
機(jī)械行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地單位
奧地利奧中經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會中國代表處
北京企學(xué)研教育科技研究院
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