虛擬現(xiàn)實和增強(qiáng)現(xiàn)實是一個新興的快速發(fā)展的行業(yè)。AR VR平臺上發(fā)布的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量正在以指數(shù)級增長。今天，虛擬現(xiàn)實和增強(qiáng)現(xiàn)實應(yīng)用程序作為方便的控制界面、模擬器、創(chuàng)新學(xué)習(xí)程序，在娛樂行業(yè)和商業(yè)中被廣泛使用..
企學(xué)研 瀏覽：1700 2020-04-03 13:203D原型設(shè)計的從業(yè)者參與原型的開發(fā)，創(chuàng)建，測試和修改。在許多領(lǐng)域，新開發(fā)項目是否真正符合預(yù)期存在很大的不確定性。新開發(fā)往往帶來意想不到的問題。 通常，隨著一系列連續(xù)的原型設(shè)計，創(chuàng)建和測試，最終的版本已..
企學(xué)研 瀏覽：1950 2020-04-03 13:072019年11月14日下午金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人和金磚國家工商理事會、新開發(fā)銀行對話會在巴西金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十一次會晤期間舉行，金磚國家工商理事會
企學(xué)研 瀏覽：1730 2020-04-01 17:35本屆大賽以智能制造生產(chǎn)線單元為平臺，以產(chǎn)品加工為軸線，圍繞智能制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、大數(shù)據(jù)及云數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等展開。
企學(xué)研 瀏覽：2800 2020-04-01 17:29整個加工島由MES軟件根據(jù)加工需求進(jìn)行統(tǒng)一的任務(wù)下發(fā)及設(shè)備調(diào)度，加工島工作流程先有人工將電極、凸凹模工件毛坯放置在工件電極庫上，庫架
企學(xué)研 瀏覽：2030 2020-04-01 17:20河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 王東輝
企學(xué)研 瀏覽：1680 2020-04-01 17:13沖壓模具CAD設(shè)計、CAE分析和模具零件加工工藝設(shè)計及CAM編程制造
企學(xué)研 瀏覽：1750 2020-04-01 17:09工業(yè)大數(shù)據(jù)的相關(guān)職位需要的是復(fù)合型人才，能夠?qū)?shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語言處理等
企學(xué)研 瀏覽：1600 2020-04-01 17:04機(jī)器人不得帶電拆裝，機(jī)器人外殼均在任務(wù)三完成后安裝，選手在設(shè)備上電前需自行檢查所連接線路的正確性
企學(xué)研 瀏覽：1850 2020-04-01 16:45本次大賽的競賽平臺采用基于第45屆世界技能大賽研制的BNRT-MOB-45型移動機(jī)器人，
企學(xué)研 瀏覽：1870 2020-04-01 16:41主題關(guān)聯(lián)性，實施可行性，項目工程意義，材料的可用性，與聽眾互動與答辯能力，已實施解決方案提供適當(dāng)?shù)恼掌鸵曨l材料
企學(xué)研 瀏覽：1760 2020-04-01 13:07武漢城市職業(yè)學(xué)院 何錫武
企學(xué)研 瀏覽：1620 2020-04-01 13:03工業(yè)教育創(chuàng)新品牌 產(chǎn)教融合實踐平臺
企學(xué)研 瀏覽：1910 2020-04-01 12:54學(xué)校在3D打印基地的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供創(chuàng)新工作的環(huán)境和條件，配備有數(shù)控車、數(shù)控銑、激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、焊接、電路、電腦等設(shè)施設(shè)備。
企學(xué)研 瀏覽：2080 2020-04-01 12:45育人與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的實踐關(guān)系，一般認(rèn)為是兩種關(guān)系，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如何實現(xiàn)這兩種關(guān)系需要兩種能力，
企學(xué)研 瀏覽：1560 2020-04-01 12:32“知行合一”在能力培養(yǎng)中盡顯神效，乃眾人皆知；COMET 職業(yè)能力測評工具的可行性、針對性、科學(xué)性和有效性，使其成為了全國性職業(yè)技能大賽的比賽內(nèi)容之一
企學(xué)研 瀏覽：2340 2020-03-29 17:412019年金磚+大賽有6個賽項按COMET的40個評分點考核選手的綜合職業(yè)能力
企學(xué)研 瀏覽：1720 2020-03-29 17:352019年3月企學(xué)研教育研究院組織專家編寫了逆向工程賽項的技術(shù)規(guī)程，比賽試題、評分標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)文件
企學(xué)研 瀏覽：2100 2020-03-29 17:25基于《世界技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》的競賽執(zhí)裁方式思考
企學(xué)研 瀏覽：6570 2020-02-07 11:032017年-2019年金磚國家技能大賽3D打印賽項設(shè)計思考
企學(xué)研 瀏覽：2790 2020-02-07 10:42教育部2013年哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“中國現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究”（13JZD047)的成果
企學(xué)研 瀏覽：2160 2020-02-06 16:58教育部2013年哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“中國現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究”（13JZD047)的成果
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